Учебный план
Учебный план ― план, определяющий состав учебных дисциплин, изучаемых в данном учебном заведении, их распределение по годам в течение всего срока обучения.
Определение
Согласно БСЭ учебный план ― это документ, определяющий состав учебных дисциплин, изучаемых в данном учебном заведении, их распределение по годам в течение всего срока обучения[1].
Структура учебного плана
Учебный план включает[1]:
- график учебного процесса ― периоды теоретических занятий, учебной и производственной практики, экзаменационных (или лабораторно-экзаменационных) сессий, дипломной работы (или дипломного проектирования), каникул и их чередования в течение всего срока обучения;
- сводные данные по бюджету времени ― общая продолжительность каждого периода учебного процесса по годам и за весь срок обучения;
- план учебного процесса ― перечень обязательных, альтернативных и факультативных дисциплин с указанием объёма каждой из них в академических часах и распределения этих часов по неделям, семестрам, учебным годам, сроки сдачи экзаменов, зачётов и курсовых работ (проектов) и количество часов, отводимых на лекции, семинары, лабораторные работы и упражнения по каждому предмету.
Учебные планы, как правило, стандартизированы в учебных заведений одного типа, но могут иметь индивидуальные учебные планы. Преемственность учебных планов общеобразовательных, средних специальных и высших школ гарантирует единый объём знаний и равные возможности выпускникам продолжать образование в школе следующей ступени[1].
Учебные планы современной школы строятся так, чтобы обеспечить воспитание и всестороннее развитие учащихся, подготовить их к жизни, к труду, развить потребность к продолжению образования в течение всей трудовой деятельности. В учебных планах предусматривается необходимое соотношение гуманитарных и естественнонаучных дисциплин, соединение теоретического обучения с практикой. Последовательность изучения предметов устанавливает между ними объективные связи и зависимости. Количество времени, выделяемого на изучение отдельных предметов, определяется их значением в системе образования данного уровня, воспитательно-образовательными задачами, объёмом курса, соотношением в нём теоретического материала и практических работ; учитываются также объём и характер необходимых умений и навыков. Содержание учебных планов конкретизируется в учебных программах, учебниках, учебных пособиях.
См. также
Источники
- ↑ 1,0 1,1 1,2 Учебный план / Богомолов А.И. // Большая советская энциклопедия : [в 30 т.] / гл. ред. А. М. Прохоров. — 3-е изд. — М. : Советская энциклопедия, 1969—1978.